4° edizione - Master Specialistico
4° edizione - Master Specialistico
Data
dal 24 Ottobre 2026
Format
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Live streaming:Live Streaming
Durata
8 lezioni
- 4 Week-end
- 32 ore
Programma MASTER in DIVERSITY EQUITY E INCLUSION - Valorizzare le persone, generare inclusione Live Streaming
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DIVERSITY EQUITY E INCLUSIONVALORIZZARE LE PERSONE, GENERARE INCLUSIONE
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Lezione 1 , Sabato 24/10/2026 (mattina)Fondamenti DEI e cultura organizzativa
- Diversità, equità e inclusione
- Il valore strategico della DEI per l’organizzazione
- Cultura organizzativa e cambiamento
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Lezione 2 , Sabato 24/10/2026 (pomeriggio)Diversità e intersezionalità
- Diversità visibili e invisibili
- Il concetto di intersezionalità
- Costruire una cultura del rispetto
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Lezione 3 , Sabato 07/11/2026 (mattina)Bias, stereotipi e comportamenti organizzativi
- Bias cognitivi e stereotipi
- Pregiudizi impliciti
- Impatto dei bias nei processi decisionali
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Lezione 4 , Sabato 07/11/2026 (pomeriggio)Comunicazione inclusiva e linguaggio
- Linguaggio inclusivo nei contesti professionali
- Comunicazione interna ed esterna
- Gestione delle dinamiche relazionali e dei conflitti
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Lezione 5 , Sabato 14/11/2026 (mattina)Misurazione e dati DEI
- Ascolto organizzativo
- KPI e metriche DEI
- Benchmarking e monitoraggio
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Lezione 6 , Sabato 14/11/2026 (pomeriggio)Processi HR inclusivi
- Recruiting e selezione equa
- Equità retributiva
- Sviluppo e valorizzazione dei talenti
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Lezione 7 , Sabato 21/11/2026 (mattina)Benessere organizzativo e inclusione
- Work-life balance
- Welfare aziendale
- Salute mentale e benessere psicologico
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Lezione 8 , Sabato 21/11/2026 (pomeriggio)Impatto, sostenibilità e governance DEI
- Engagement e performance organizzativa
- Valore reputazionale della DEI
- SROI e misurazione dell’impatto
- Governance e strategie di sostenibilità
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Per esigenze di natura organizzativa e didattica, la Scuola si riserva la facoltà di rinviare, di modificare, così come di spostare le date delle lezioni rispetto al calendario inizialmente prestabilito. Inoltre, si riserva il diritto di modificare in ogni momento i contenuti, dei programmi ed il corpo docente al fine di perseguire miglioramenti didattici in linea con i cambiamenti di mercato e le subentrate esigenze organizzative.
